lunes, 2 de mayo de 2011

Seminario de tesis sesión 11

Abril 30, 2011.
En esta clase analizamos las etapas en las que hemos abordado el proyecto de investigación elegido:
  1. Metodología
  2. Qué tema
  3. Título del tema y siglas
  4. Calendarizar según la metodología de investigación elegida
  5. Justificación, por qué se eligió ese tema
  6. Soporte teórico
  7. A quién está dirigido (población), que es diferente a quién beneficia
  8. Campo de Conocimiento
  9. Metodología -cómo llevaremos a cabo el proyecto de investigación-
Por otro lado, la profesora nos pidió realizar un post-it en el WikiMuro que se encuentra en el Symbaloo del grupo y escribir qué es el Marco Teórico y añadir una imágen, enlance o video.

Además, describir el Marco teórico en el blog personal.

Marco Teórico: Es la información relativa a nuestro tema, en cuanto a paradigmas, teorías y metodologías que nos permitan fundamentar el desarrollo del proyecto de investigación.
En este caso, el proyecto de DIDÁCTICA EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA tienen que ver con los campos de conocimiento: Didáctica, Internet y Teorías del aprendizaje. En el marco teórico describiré la información que me permita fundamentar por un lado, cómo estan elaborados actualmente los materiales didácticos en esta modalidad y por otro, la propuesta que pretendo pueda ser una guía para la elboración de materiales didácticos en esta modalidad a distancia en específico el Internet, donde el objetivo primordial sea aprovechar los recursos para un aprendizaje significativo.

Por último llevar un párrafo que describa la metodología de nuestra investigación, esto es; cómo vamos a hacer el trabajo. Por ejemplo en mi tema:

  1. ¿Qué hay acerca de la didáctica en educación a distancia vía internet?
  2. ¿Qué teorías del aprendizaje estan relacionadas en la didáctica en educación a distancia via internet?
  3. ¿Análisis de cómo están diseñados los materiales de educación a distancia vía internet desde el punto de vista didáctico?
  4. Propuesta para la elaboración de material didáctico.

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